学童は、子どもたちが学校を終えてから 家へ帰るまでのつかの間の時間   毎日をいつもどおりに過ごしていると なにごともないように感じますが…… ふと　“この子たちも、一年後はもう〇年生かぁ” なんて思うと、“いま”この瞬間の 無垢で無邪気で負けん気で生意気（笑）な愛おしさは いましかないんだ！とハッとします。 なんでもない日　バンザイ♪ 脳内で『不思議の国のアリス』の歌が流れてきますが 健やかに日々を過ごせることのありがたさを 改めて、たちどまってかみしめるこのごろです。 そうそう。 この投稿の ...

気がつけば七月。一年も半分が過ぎましたね。 学校から歩いて学童に帰ってくる子どもたちは、すっかり汗だく。 この季節は雨に濡れる日も少なくありません。 プールもはじまっていますし湿気も暑さもあるので 体調管理に気をつかう時期でもあります。 学童では、帰ってくるとすぐに手洗いうがい。 指導員と子どもたちとの“おたのしみ時間”のあと おやつ、掃除、宿題、思いっきり遊ぶ！と続きます。 “おたのしみ時間”では、読み聞かせやクイズ、歌などに加え 季節ごとの催しにちなんだクリエイティブなものづくりも。 そこで、いま取り ...

2020年7月号をアップしました。

学童保育・隊長のふぅちゃんが、いま 子どもたちにぜひ聞かせよう！と思っている絵本があります。 それは『しあわせのバケツ』という アメリカで誕生した絵本なのですが 実は、日本語と英語の両方を読んで聞かせよう！ と、そんな企みを抱いているのです （もう少し先のお楽しみ……むふふ） さて、その絵本からヒントを得て われら豆ボラ隊（※）は牛乳パックを活用して “ハッピー・バケット（バケツ）”を制作しました。 ※子どもたち＆大人による、ちいさなボランティア活動隊！ このバケツは、学童のすぐ近くにある グループホーム ...

2020年6月号をアップしました。